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取名师精华,汇自身特色—记2019汉教专业实习生赵海龙

作者: 时间:2022-11-23 点击数:

为完成学生专业与职业的衔接工作,3044永利官网为各专业实习生安排了实习基地,安排了学院指导老师与实习指导老师,并派遣实习生进入各中学校园完成教育实习工作。其中,我系学生赵海龙同学对待实习工作认真负责,在本次实习工作中取得的教学成绩,得到了实习基地、学校带队教师、3044永利官网专业指导教师的肯定与赞扬。

赵海龙,衡水学院3044永利官网19级汉语国际教育专业学生,于武邑第二中学实习教授语文科目。

经过为期半个月的培训之后,赵海龙接手了语文成绩“名列后茅”的初二九班十班两个班级。凭借在校期间所学习的教育理论知识,组里老师的关怀,以及两方校领导的沟通指导,他不负众望,在本学期第二次考试中,所带领的两个班的语文平均分排名成功逆袭到全年级第一名和第三名。

岗前培训,在岗学习,教案准备。在得到接手两班语文教学任务的通知后,校领导对其开展了“听一节讲一节,精心备课”的指导会议。在这个过程中,赵海龙收益颇丰。他将每节课的内容提前呈现在教案上,作为初始教案。期间不断进行打磨,如去观摩经验丰富的教师的课堂,将遇到的疑问进行汇总,向经验丰富的教师请教。他认真聆听每位教师的指导与建议,完成教案的准备工作。最后将教学内容熟记于心,做到有的放矢,力求使每个知识点内容讲解得完美无瑕。

教案节选

吴俊峰老师指导知识点的讲解角度和方法

营造课堂趣味性。赵海龙说:“语文成绩的提升,是一个漫长积累的结果,并非朝夕之至,如何让学生爱上语文才是最重要的。”在课堂上,他根据教学内容设计趣味点,将课内知识进行合理扩展。简而言之,就是利用趣味性内容、扩展性内容,营造良好的课堂气氛,让学生爱上语文课,保证教学效率的提高。

考前课堂实照

本次实习期间,3044永利官网领导、指导教师对实习生关怀倍加,为他们排忧解难。实习点校领导也时刻关注实习生教学任务的进展,为实习生的教学问题进行细致讲解。因此,该实习生同学能与两个班级共同进步且取得如此佳绩,既赖仗组里老师的帮扶,又赖仗两位班主任老师的优秀治班理念和措施,还要赖仗学生们的身努力,更少不了两方校领导的关怀指导。

班级合照

各位实习生应该意识到教育实习是理论知识与现实教育所接触的契机,是师范类实习生走向教育工作岗位的一个承前启后的过渡期,是学以致用的一个起点。通过教育实习这项实践活动,实习生可以将理论知识实际应用到教学之中,可以反思自身的讲课能力以及与学生的沟通能力。只有经历实习这个真实的过程,师范生才能对自身有一个清醒的认识与定位,从而形成自身的风格与气质,使知识得以与现实挂钩,做到真正的由“专业”到“职业”的无缝衔接。



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